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L'infographie ci-haut est tirée de la ressource Évaluer, différencier... réussir! du Centre Franco. Cette ressource permet aux enseignant(e)s d'explorer les différentes façons de transformer leurs pratiques en matière d’évaluation et de repenser la différenciation pédagogique pour assurer la réussite de chaque élève. Ils/elles y trouveront des fiches d'informations sur les différentes composantes du processus d'évaluation, des vidéos explicatives ainsi que plusieurs exemples de stratégies à mettre en place dans leur salle de classe.
Ressources
Ressources
Les outils suivants peuvent appuyer les enseignant(e)s pour l'évaluation au service de l'apprentissage. Ces outils peuvent permettre à un(e) enseignant(e) de documenter le cheminement des apprentissages des élèves, d'analyser et d'interpréter ce cheminement pour ensuite mieux planifier des prochaines étapes, et ce, tout au long du processus d'apprentissage.
Les outils suivants peuvent appuyer les enseignant(e)s pour l'évaluation au service de l'apprentissage. Ces outils peuvent permettre à un(e) enseignant(e) de documenter le cheminement des apprentissages des élèves, d'analyser et d'interpréter ce cheminement pour ensuite mieux planifier des prochaines étapes, et ce, tout au long du processus d'apprentissage.
Développement professionnel sur l'évaluation
Développement professionnel sur l'évaluation
La ressource Évaluer, différencier... réussir! est un site web d'autoformation du CFORP pour les enseignant.es qui désirent transformer leurs pratiques en matière d’évaluation et repenser la différenciation pédagogique pour assurer la réussite de chaque élève.
Ce site explore les différentes intentions d'évaluation: au service de l'apprentissage, en tant qu'apprentissage et de l'apprentissage. Vous y trouverez plusieurs documents d'appuis comme entre autres des fiches descriptives sur différentes stratégies d'évaluation dont le billet de sortie, l'entrevue, les groupes d'experts, le portfolio, etc.
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